Qui est-il/elle ?
C’est un(e) professionnel(le) du bien-être qui intervient en établissement et/ou à domicile auprès des séniors de + 60 ans, – isolés, handicapées, malades d’Alzheimer et troubles associés, en soins palliatifs, en fin de vie ou isolées socialement – ainsi qu’auprès des aidants.
Sa mission :
Proposer différentes approches de Soins de Confort et de Bien-Être par le toucher sensoriel, non thérapeutique selon l’âge, l’état de santé et l’environnement pour – diminuer les angoisses, favoriser le sommeil, détendre, apaiser et limiter l’isolement de la personne vieillissante et des aidants.
Formez-vous dès maintenant au métier de Gérontopraticien S.C.B.E® avec HANTONE®
Cette formation est ouverte à tout public souhaitant travailler au bien-être des personnes vieillissantes et des aidants
Blocs associés à cette formation que vous pouvez suivre de manière indépendante:
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation est destinée à tout public qui souhaite apporter, dans leur activité professionnelle principale, du confort et du bien-être aux personnes vieillissantes et aux aidants par des techniques de toucher sensoriel favorisant la détente et le plaisir quelque soit l’état de dépendance et de fragilité ainsi que l’environnement de la personne. Cette approche sensorielle peut également éviter une dégradation de l’état général de la personne prise en soin de confort et de bien-être.
Un dossier à remplir et un entretien avec la direction de HANTONE devront valider l’entrée en formation.
Le métier
Le Gérontopraticien SCBE® accompagne les personnes âgées fragilisées ou en perte d’autonomie, en leur apportant des soins de confort et de bien-être par des techniques de toucher spécifiques. Il accompagne également les aidants par des soins de bien-être spécifiques. Il est un professionnel spécialisé du bien-être.
Il intervient principalement :
- en EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes)
- en USLD, accueil de jour, ou en structure spécialisée
- à domicile, en lien avec les aidants ou professionnels de santé
- en structure de répit
Les soins sont réalisés en lit médicalisé, en fauteuil roulant, ou en fauteuil de repos, sur table de massage pour les aidants. Selon l’état de santé, les capacités motrices et le degré de dépendance de la personne accompagnée.
Pour le métier de Gérontopraticien SCBE®, est considérée comme personne âgée toute personne de 60 ans ou plus.
Pourquoi se former avec HANTONE® ?
Profitez d’une formation unique et protégée par l’INPI et l’IESF Paris, et dans un Centrer de formation certifiéeQualiopi
Hantone® est un Centre spécialisé sur l’accompagnement des séniors, des personnes vieillissantes et des aidants.
Toutes nos formations s’ffectuent dans un établissement EHPAD afin d’être au plus prêt de l’environnement dans lequel les professionnels formés exerceront par la suite.
Facilitez l’apprentissage et la proximité, grâce à un nombre de stagiaires limités (10 à 12 personnes maximum)
Bénéficiez de l’expertise des intervenants formateurs, spécialisés dans l’accompagnement des personnes fragiles
Exercez directement à la sortie de votre formation !
Le lieu de votre formation
Notre formation unique se déroule directement dans un EHPAD à Troyes, offrant une immersion totale et pratique.
EHPAD : « Sainte Bernadette » – 10, place Saint-Denis 10000. TROYES
Le lieu de votre formation
Notre formation unique se déroule directement dans un EHPAD à Marseille, offrant une immersion totale et pratique.
EHPAD :Maison à Vivre « Les Jardins d’Haïti » 65, Avenue d’Haïti 13012 MARSEILLE
Certification reconnue
certifiée Qualiopi
89%
de réussite
95%
de satisfaction
Exercez directement
à la sortie !
Programme de formation
Promotion GPT19 (ouvertures des inscriptions - reste 3 places)
CARIF GE1997779
« Intégration – Base du toucher »
Introduction au toucher sensoriel
- différents apports théoriques et pratiques sur le toucher et la relation par le toucher
- l’accueil, l’écoute et l’observation du client/résident, la famille, l’équipe
- savoir analyser la demande
- approcher le corps de la personne vieillissante
- déroulement d’une séance
3 jours - 22h30 de cours
11 - 12 - 13 mai 2026
« Accompagner la personne fragile – Notions d’éthique »
apports théoriques et pratiques
- apprentissage des 3 techniques de toucher spécifiques pour accompagner la personne fragile ou en-cours de fragilisation
- recueil des informations – définir les gestes adaptés
- savoir s’adapter et adapter son approche à l’environnement, à l’état de santé et de dépendance du client/résident
- positions de travail spécifiques pour les prises en soins de confort et de bien-être
- notions d’éthique (notions de bien traitance et du prendre soin)
Différents repères anatomiques abordés lors des différents pratiques.
3 jours - 22h30 de cours
8 - 9 - 10 juin 20226
« Approche relationnelle par le toucher »
apports théoriques et pratiques
- apprentissage des différentes composantes de l’accompagnement, de gestes relationnels pour sécuriser et contenir une personne
- le toucher sensoriel sous toutes ses dimensions et notamment celle concernant l’affectivité – dimension essentielle pour intervenir auprès de la personne en situation de fragilisation
- notions d’haptosynésie (application spécifique de l’Haptonomie)
- l’empathie dans le toucher, l’écoute active, l’observation
- communiquer par le toucher (non verbal)
- la notion de présence dans le toucher
- le prendre soin de l’autre
3 jours - 22h30 de cours
1er - 2 - 3 juillet 2026
« Techniques de toucher adaptées »
apports théoriques et pratiques
- application et adaptation des 3 techniques de toucher au degré de dépendance de la personne
- différentes pratiques de soins de confort et de bien-être dans différents fauteuils roulants, en lit médicalisé, en fauteuil de relaxation
- prendre en soins de confort et de bien-être les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et troubles associés, la maladie de Parkinson…
- apprentissage de mobilisations douces spécifiques pour les différentes prises en soins de confort et de bien-être
« Le vieillissement pathologique » (1/2 journée – psychologue spécialisée)
- le concept de la fragilité
- la mémoire en question
- la maladie d’Alzheimer – l’évolution de la maladie
- les troubles du comportement
3 jours - 22h30 de cours
27 - 28 - 29 juillet 2026
Stage en Etablissement type EHPAD (région du stagiaire)
Intégré(e) à l’équipe de l’établissement, vous commencez à prendre en soins de confort et de bien-être à votre rythme, les résidents de l’établissement avec les approches déjà apprises. Ce 1er stage vous permet de vous familiariser avec l’environnement.
Une convention de stage tripartite est signée avec l’établissement.
5 jours - 30h00 d'intervention - 6h00 / jour
Dates à déterminer par le stagiaire - le stage doit être effectué entre le 29 juillet et le 10 octobre 2026 Le stage doit être effectué sur des journées complètes et peut être séquencé (exemple : 5 x1 jours ou 2 jours + 3 jours) Les horaires à respecter : 10h00 à 12h00 et 13h45 à 17h45 (6h00/jour)
« Techniques de toucher – suite »
apports théoriques et pratiques
- techniques de toucher spécifiques en fauteuil (transfert, confort et coquille)
- prise en soins de confort et de bien-être des personnes dites douloureuses (technique de toucher spécifique)
- prise en soins de confort et de bien-être des personnes en positions vicieuses (partielle, complète)
- prise en soins de confort et de bien-être des membres « fantômes »
- ajustements pratiques divers
3 jours - 22h30 de cours
30 septembre - 1 - 2 octobre 2026
« Pratique supervisée en établissement »
Cette session se déroule dans les établissements partenaires d’HANTONE. Le groupe de stagiaires se déplace avec le/la formateur/trice dans plusieurs établissements pendant les 3 jours afin de prendre en soins de confort et de bien-être des résidents. Les séances proposées aux résidents sont supervisées afin d’assurer la qualité et la sécurité nécessaire.
Au-cours de cette session, des temps réguliers d’observation, d’ajustement et de feed back sont proposés afin de permettre aux stagiaires d’optimiser les bienfaits
- savoir évaluer
- trouver les axes d’amélioration
- transmissions
3 jours - 22h30 de cours
26 - 27 - 28 octobre 2026
Stage en Etablissement type EHPAD dans l’AUBE et validation de compétences avant examen de fin de formation
Intégré(e) à l’équipe de l’établissement, vous prenez en soins de confort et de bien-être les résidents de l’établissement avec les approches déjà apprises. Vous êtes intégré(e) à l’équipe et travaillez notamment auprès des résidents que l’IDEC, la/le psychologue ou le médecin coordinateur vous aura proposé sur une liste. Vous pourrez assister aux transmissions de l’équipe et présenterai votre métier.
Au cours de ce stage, vous effectuez une étude observationnelle que vous présenterez lors de votre examen de fin de formation aux membres du Jury.
Une convention de stage tripartite est signée avec l’établissement.
A noter :
A la fin de ce stage, après validation des compétences pratiques, obtention du certificat* de « Praticien G.S.C.B.E®️ »(Géronto-Soins de Confort et de Bien-Être). Ce certificat permet de s’installer et de proposer des soins de confort et de Bien-Être aux personnes vieillissantes.
*Ce certificat n’est pas une Certification RNCP
5 jours - 30h00 d'intervention
Groupe 1 : du 16 au 20 novembre 2026 Groupe 2 : du 23 au 27 novembre 2026
« Prendre soin des séniors et aidants » (1ère partie)
- recueillir les informations essentielles pour adapter la séance aux besoins du sénior et de l’aidant
- définir les gestes et l’approche relationnelle adaptée
- savoir structurer une séance de soin de confort et de bien-être
- mise en pratique guidée : déroulement, enchainements, posture professionnelle
« Etre aidant d’un proche fragilisé » (1/2 jour par Psychologue spécialisée)
- comprendre les réalités émotionnelles et physiques de l’aidance
- identifier les fragilités liées à la charge mentale, au surmenage, à l’isolement
- posture juste face à la vulnérabilité d’une personne sénior et d’un aidant
Evaluation des connaissances sur logiciel spécifique
3 jours - 22h30 de cours
16 - 17 - 18 décembre 2026
« Approfondissement » (2ème partie)
- approfondissement des techniques de toucher étudiées en 1ère session
- précisions théoriques et entrainement pratique
- soin de confort et de bien-être en fauteuil : postures spécifiques, confort de de la personne sénior et d’un aidant
- soin de confort sur table : gestes enveloppants et ajustements
- révisions ciblées et retours personnalisés
1/2 journée ou 1 journée de pratique pour les stagiaires en établissement avec des personnes séniors et aidantes
Evaluation des compétences pratiques de fin de session
4 jours - 30h00 de cours
5 - 6 - 7 - 8 janvier 2027
« Installer et développer son activité de bien-être »
Session scindée en 2 parties
Poser les bases de son projet – le cadre légal et administratif
- choisir son statut juridique : entreprise individuelle, micro-entreprise, société…
- comprendre le régime fiscal adapté à son activité
- le régime de la micro-entreprise : avantages, limites, obligation, la facturation
- définir les modalités organisationnelle de son activité
- introduction à la construction du projet professionnel : clarification des objectifs, faisabilités, cadre légal
- élaborer un prévisionnel économique de son activité
- étude marché simplifiée : zone géographique, concurrence, tarification
- comprendre et savoir analyser l’écosystème du gérontopraticien
Construire sa stratégie de développement
- développer son activité : identifier ses forces et ses axes de progression
- se fixer des objectifs et les atteindre
- qualités et posture d’un entrepreneur
- savoir analyser ses forcer, ses faiblesses, les opportunités, l’environnement professionnel
- communication professionnelle : support, réseaux, messages clés
- pitcher pour présenter ses activités
- savoir faire face à une objection
Évaluation fin de session
5 jours (2 jours + 3 jours)
1ère partie : 07-08 septembre 2025 / 2ème partie : 8 - 9 - 10 février 2027
Examen de fin de formation – compétences du Gérontopraticien SCBE®️
Présentation des compétences devant un Jury de Professionnels
- compétence 1 : rapport écrit : savoir définir un programme d’accompagnement d’un bénéficiaire sénior
- compétence 2 : mise en situation professionnelle auprès de plusieurs bénéficiaires (relativement autonome, dépendant et sénior autonome/aidant)
- compétence 3 : présentation du développement de son projet professionnel devant formateurs (écrit et oral)
A préciser : certaine de ces compétences auront été validées auparavant, en session et en stage (pratiques)
1 jour
samedi 6 mars 2027