Devenez Gérontopraticien S.C.B.E®

« Bases du Toucher »

• Découverte du métier (présentation du programme)
• Différents apports théoriques et séquences pratiques
• L’accueil, l’écoute et l’observation du client/résident (usager, la famille, l’équipe)
• Savoir Analyser une demande

Déroulement d’une séance (séquences pratiques)

« Intégration » 

• Créer des liens durables
• Instaurer un climat de confiance
• Les valeurs du Réseau HANTONE
• Comprendre la Silver Economie
• Appréhender le concept 360° HANTONE

Démarche éthique :

• Définition de la démarche éthique par rapport à la déontologie (références théoriques)
• Aspects philosophiques
• Le concept de dignité
• L’estime de soi et le concept de l’altérité
• Développer le thème de Bientraitance et le “Prendre Soin” – la Maltraitance ordinaire
• Cas pratique

Accompagnement de la personne fragile :

• Apports théoriques et séquences pratiques
• Apprentissage des 3 techniques de toucher spécifiques pour accompagner les personnes fragiles
• Recueil des informations – définir l’approche et les gestes adaptés
• Savoir s’adapter et adapter son toucher à l’environnement et à l’état de santé du client/résident (en état de grande dépendance, médicalisé…)
• Positions de travail spécifiques pour les prises en soin

Différents repères anatomiques :

• Physiologie humaine élémentaire (musculaire, articulaire).
• Anatomie (membres inférieurs + membres supérieurs).

Evaluation de session sur logiciel informatique dédié.

• Apprentissage des différentes composantes de l’accompagnement, de gestes relationnels pour sécuriser et contenir une personne.
• Le Toucher sensoriel sous toutes ses dimensions et notamment celle concernant l’affectivité, primordiale pour intervenir auprès de personnes en situation de fragilisation
• Notions d’Haptosynésie (application spécifique de l’Haptonomie)
• Communiquer par le toucher (communication non-verbale)
• La présence dans le toucher

• Application et adaptation des 3 techniques de toucher au degré de dépendance de la personne.
• Pratiques dans les différents fauteuils roulants, en lit médicalisés, en fauteuil de relaxation.
• Savoir soulager les troubles du transit (hors champ pathologique).
• Toucher pour personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et troubles associés et de la maladie de Parkinson.
• Apprentissage de mobilisations douces spécifiques pour différentes parties du corps

Le vieillissement pathologique :

• Le vieillissement pathologique : compréhension de la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées
• Les troubles du comportement de la personne âgée démente

Intervention Pédicure – Podologue :

• Pathologies communes rencontrées sur le pied, lors du soin de Confort et de Bien-Être
  Structure du pied
• Notions d’hygiène générales
• Notions d’hygiène face à ces pathologies

• Techniques de toucher spécifiques en fauteuil (roulant de détente, de transfert, coquille, de détente)
• Techniques en position allongée (lit médicalisé)
• Toucher spécifique pour personnes douloureuses (toucher haptonomique)
• Toucher spécifique pour personnes en position dites vicieuses (globale ou partielles), paralysées
• Repères anatomiques

Evaluation de session sur logiciel informatique dédié.

Cette session se déroule en alternance en Établissement et au Centre de formation. Elle s’effectue en sous-groupes.

Les séances sont supervisées (travail en binôme) afin d’assurer la qualité et la sécurité requise pour les résidents.

Elles sont aussi l’occasion pour les stagiaires de trouver les ajustements nécessaires pour leur activité à venir.

Intégré(e) à l’équipe de l’EHPAD/de l’Unité Alzheimer qui vous accueille, vous prenez en Soin de Confort et de Bien-Être les résidents de l’établissement.

Vous serez supervisé(e) par le Tuteur* de stage de l’EHPAD.

Des ajustements seront effectués si nécessaires.

Au cours de stage, vous effectuerez une étude observationnelle qui fera suite aux différentes prises en Soin de Confort et de Bien-Être et donnera lieu à un rapport de stage.

Au-cours du stage – validation de compétences : « Prise en soin de confort et de bien-être personnes vieillissantes en EHPAD »

* Tuteur : dans tous les Établissements dans lesquels nous vous plaçons pour le stage, des Tuteurs ont été formés afin de pouvoir vous accompagner et répondre à vos questions si besoin.

Compétence HANTONE « Gérontopraticien(ne) S.C.B.E® »

Jury :

Il se réunit après la formation.

Chaque candidat est évalué dans sa capacité à prendre en Soin de Confort et de Bien-Être un client/usager/patient :

• 1 épreuve écrite portant sur les différents cours reçus – 45 minutes
• 1 rapport de stage avec étude observationnelle (travail de fin de formation)
• 1 présentation devant le jury – 30 minutes

Le jury examine la validation des différentes compétences validées en-cours de formation. Il délibère sur chaque dossier en toute souveraineté de la compétence de « Gérontopraticien S.C.B.E® »

Composition du jury :

• 2 Directeurs/trices d’EHPAD
• 2 Gérontopraticiennes S.C.B.E®
• 1 Cadre de santé-Formateur IFSI
• 1 Cadre de santé EHPAD